金沢大学附属中学校で財政教育プログラムを実施しました（令和６年１月１６日）

対象

実施者

プログラムの内容

1. 国の財政・租税についての講義
   ※財政と租税の連携授業
2. 予算編成シミュレーション（グループワーク）　～未来の日本を救え～
3. 発表・意見交換

• 日本の財政について、新たな発見がたくさんあってよかった。新聞やテレビを見て、日本の現状をもっと知っていきたいと思った。
• グループワークは、自分たちで予算案のテーマや歳入歳出予算を決めることができて、おもしろかった。
• 歳入と歳出のバランスをとるのは意外と難しかった。歳出に関しては、どこかの保障を減らすと対象の人は困り、不満に思うけれど、必要最小限にしないと歳出が増えていく一方なので、世論に耳を傾けながら調整することの必要性を感じた。
• 自分たちで考えた予算と、他のグループの予算を比べて、自分たちの予算の甘さを痛感したり、その後にグループ内で改善策を考えることができたため、より深く財政について考えることができた。