岩手県立水沢商業高等学校で財政教育プログラムを実施しました（令和８年２月２５日）

対象

実施者

プログラムの内容

1. 日本の財政についての講義　※財政と租税の連携授業
2. フューチャー・デザイン（グループワーク）
3. 予算編成シミュレーション（グループワーク）
4. 発表

• 財政について自分ひとりで考えるのは難しかったと思うが、グループで話し合うことで楽しく取り組むことができたし、いろいろな意見を聞くことができたことで、自分の考えが広がり、学びが深まった。
• 予算編成ワークを通じて、歳出を増やすと国民の税負担が増えるし、歳出を減らしても公共サービスなどの縮小が国民の不満に繋がることを考えると、どちらを選んでも課題が生じる難しさを実感した。
• 日本の財政状況や課題について学び、自分なりの考えを持つようになったことで、改めて選挙が社会にとって重要な役割を持っていると感じた。18歳になったら、投票を通じて財政課題に関わっていきたい。